לתחום הטיפול הנפשי הגעתי מתוך החוויות וההתמודדויות שעברו עליי בחיי. הילדה שהייתי לקויית למידה חיפשה דרך להביע את הקושי ומצאה ריפוי ונחמה באמצעות האומנויות השונות: ריקוד, דרמה, יצירה וסיפור. במקומות הכואבים חיפשתי שליטה במה שמתרחש וגיליתי שעזרה וליווי האחר שצועד איתי בדרך שומרים עליי ומחזקים אותי.
מקומות המשבר בחיי גילו לי את הכוחות וההחזקות שלי כמו גם את הקשיים והבורות אליהם אני נוטה ליפול. הבנתי שהחוויות הראשוניות, המשברים ויחסים השונים הם חלק מהסיפור הראשוני שלי, הם המבוא למה שעתיד לבוא.
גדלתי מהפצעים ויצאתי ללמוד איך להרחיב וליצור פרקים חדשים בחיים שלי, להיות המספרת והדמות הראשית, זו שמחליטה לאן ימשיך הסיפור.
מהלימודים יכולתי לעבור לשטח וללוות אחרים במסעות שלהם.
במשך כמעט שני עשורים, מצאתי את עצמי צועדת יחד עם ילדים ונוער עם קשיים וסיפורים שבורים.
כאלה שהעולם הפנימי שלהם כואב, פצוע, מתוסכל, מלא בחרדות וקושי להתמודד עם העולם שבחוץ.
בחדר הטיפול באומנויות אני נעזרת באמצעי אומנות שונים, מייצרת מרחב בטוח ועשיר בדמיון,
דרכו ניתן לעקוף את מחסום המילים הישירות, את מחסום ההרגלים והשגרה המוכרים לנו.
לצלול פנימה אל האזורים המטושטשים יותר, אל אלה שפחות מוכרים לנו ולא מודעים. שם מתאפשר מרחב תנועה ושינוי. אני מאמינה ששינוי בחוץ נולד מתנועה בעולם הפנימי.
קשיים רגשיים מביאים לסבל עמוק, תקיעות מחשבתית, רגשית ואף יצירתית.
הרחבה של יכולת המשחק, היצירה, הסיפור הפנימי שאנו מספרים לעצמנו מביאה להקלה ולתנועה.
הייעוד שלי הוא להיות שם עבור הילדים והנוער שאבדו את דרכם וזקוקים לדמות מלווה בסיפור שלהם. בתור אמא לשני מתבגרים הבנתי שהכאב כהורה הוא לא קטן ולעיתים קשה לחבור אל הילדים שלנו ולשלוף אותם מהבורות שלהם. גם אנחנו כהורים זקוקים למישהו שידליק לנו פנס ויכוון בדרך. יעזור לנו להבין מה הסיפור שלנו ומה הסיפור של ילדנו.